大津イジメ中学にもあった「霞が関文学」

 

『キャスト』　(７月２４日)

 

伊藤史隆：

大津のイジメ問題なんですけども、当時、学校側が教師約６０人を対象にアンケート調査を、これ実は行っていたんです。

しかし、これを、遺族に説明しなかった…まあ、普通の感覚なら、説明するのは当たり前ですし、で、その上、実は、文科省はこういうときの調査に、指針を出してるんですね。

「〝できるだけ〟１週間以内に遺族の方に説明するように」と。

しかし、学校はそれをしなかった。

何故かと尋ねられた学校側は、

「だって、〝できるだけ〟ということだったんで…」

だから、しなかったんですと…

しかし、この言い分、どう思われます？

 

古賀茂明：

まあ、「できるだけ」とか、「可能な限り」というのは官僚が逃げるときによく使う言葉なんですね。

文科省は、「この件に関してきちんと対応をしてます」と言うためにですね、〝できるだけ〟というのをつけて、指導する。

でも、そういう指導を出すと、今度は現場から反発が来る。

「なんで文科省がそういうことを言うんだ」と。

そしたら文科省の役人は「いや、〝できるだけ〟ということなんで」という言い方で逃げられる。

で、今回のような問題が起きたときにはですね、「文科省は何やってるんだ！」なんて言われたらですね、

「いや、我われは〝できるだけ〟やるように、と言ってたんですよ」と。

「だって、こういう状況になってるんだから普通、やるでしょ。遺族への報告くらい」と…。

つまり、「自分たちはちゃんと言ってるのに、学校側ができてない。できないって逃げるんですよ」と…つまり二重の意味で逃げることができる書き方なんですよね。

これ、役人言葉で「できるだけ」とか、「可能な限り」とか書いてたら、〝やらない〟ということを想定して書いてる、って考えてもらって結構です。